Estudía Teatro en la Escuela Provincial de Teatro y Títeres N°5029

 

Querés Estudiar Teatro
¿Querés estudiar Teatro?

La Escuela Provincial de Teatro y Títeres N°5029 abre las inscripciones a sus cuatro carreras  públicas y gratuitas: Actuación, Dirección Teatral, Títeres y Profesorado de Artes en Teatro.  Cada una otorga títulos terciarios oficiales.

Los interesados podrán inscribirse del 19/11 al 19/12, de 15.30 hs a 20.30 hs en calle Viamonte 1993, Rosario.

Sobre la Escuela de Teatro

Fundada en el año 1974, la Escuela  es pública y gratuita, depende del Ministerio de Innovación y Cultura de la Provincia de Santa Fe y  entrega títulos con validez oficial.

Requisitos para la inscripción

Título secundario, dos fotos 4×4, partida de nacimiento y certificado de salud.

Período de Inscripciones

Desde el 19 de noviembre al 19 de diciembre inclusive, de lunes a viernes de 15.30 a 20.30 hs en la Escuela Provincial de Teatro y Títeres (Calle Viamonte 1993)

Carreras

-> Tecnicatura en Teatro con itinerario en Actuación
-> Tecnicatura en Teatro con itinerario en Dirección
-> Profesorado de Artes en Teatro con itinerario en Actuación
-> Profesorado de Artes en Teatro con itinerario en Teatro de Títeres

+ Info:

Plan de Estudios del Profesorado de Teatro y de Títeres

Profesorado de Teatro

Materias del Plan de Estudios del

Profesorado de Teatro

ESCUELA PROVINCIAL DE TEATRO Y TÍTERES N 5029

Título a otorgar:

“Profesor/a de Teatro”

Materias del plan de estudio 2011 para ambos profesorados (teatro y teatro de títeres)

Primer año

Psicología y Educación
Pedagogía y Didáctica
Problemática de la Cultura Argentina y Latinoamericana
Movimiento y Cuerpo I
Taller de Actuación I
Teoría Teatral
Taller: Introducción al Lenguaje del Teatro de Animación
Teatro y Literatura Dramática I
Taller de Práctica Docente I
Seminario: Psicología, Cognición y Educación Artística
Seminario: Intertextualidad

Segundo año

Filosofía
Movimiento y Cuerpo II
Seminarios Alternativos: Puesta en Escena
Didáctica Específica I
Taller de Actuación II
Estética del Teatro de Títeres
Metodología de la Actuación I
Teatro y Literatura Dramática II
Espacio de Definición Institucional (EDI) I
Taller de Práctica Docente II
Seminario: Introducción a la Escritura Académica
Seminario: Psicología, Cultura, Educación y Política

Tercer año

TICs
Historia Social de la Educación y Política Educativa Argentina
EDI II
Didáctica Específica II
Taller de Actuación III
Metodología de la Actuación II
Taller de Cuerpo Escénico
Teatro y Literatura Dramática III
Taller de Práctica Docente III
Técnicas de la Voz

Cuarto año

Ética, Trabajo Docente, Derechos Humanos y Ciudadanía
Estética del Teatro
Clínicas de Actuación: (Los alumnos deben cursar uno de las dos ofertas)
– El trabajo Personal del Actor
– Comedia del Arte
Proyecto de Investigación Teatral
Taller de Experimentación en Montaje Escénico
Taller de Práctica Docente IV
Seminario: Legislación Laboral Docente

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Plan de Estudios de la Tecnicatura en Teatro Itinerario Dirección

Dirección

Materias del Plan de Estudios de la
TECNICATURA SUPERIOR EN TEATRO CON ITINERARIO EN DIRECCIÓN

ESCUELA PROVINCIAL DE TEATRO Y TÍTERES N 5029

Título a otorgar:

“Técnico Superior en teatro con itinerario en Dirección”

Primer año

Laboratorio de Experimentación de la Voz y del Movimiento I
Taller de Teatro I
Historia de la Cultura I
Análisis del Texto y Literatura Dramática I
Inglés I
Proyecto de Experimentación en Música y Sonorización I
Taller de Teatro de Objetos
Teoría Teatral e Investigación

Segundo año

Técnicas de Escenografía, Iluminación y Vestuario I
Taller de Puesta en Escena I
Taller de Dirección de Actores I
Historia de la Cultura II
Análisis de Texto y Literatura Dramática II
Inglés II
Proyecto de Experimentación en Música para la Escena I

Tercer año

Taller de Puesta en Escena II
Taller de Dirección de Actores II
Historia de la Cultura III
Análisis de Texto y Literatura Dramática III
Proyecto de Experimentación en Música para la Escena II
Proyecto de Investigación en Dispositivos Grupales I
Educación Cívica y Legislación Teatral
Historia de la Dirección Teatral

Cuarto año

Laboratorio de Experimentación en Lenguaje Audiovisual
Técnicas de Escenografía, Iluminación y Vestuario II
Taller de Puesta en Escena III
Taller de Dirección de Actores III
Gestión y Producción
Historia de la Cultura IV
Filosofía
Análisis de Texto y Literatura Dramática IV
Proyecto de Investigación en Dispositivos Grupales II

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Plan de Estudios de la Tecnicatura en Teatro Itinerario Actuación

Actuación

Materias del Plan de Estudios de la
TECNICATURA SUPERIOR EN TEATRO CON ITINERARIO EN ACTUACIÓN

ESCUELA PROVINCIAL DE TEATRO Y TÍTERES N 5029

Título a otorgar:
“Técnico Superior en Teatro con Itinerario en Actuación”

Primer año

Laboratorio de Experimentación de la Voz y del Movimiento I
Taller de Teatro I
Historia de la Cultura I
Análisis de Texto y Literatura Dramática I
Inglés I
Proyecto de Experimentación en Música y Sonorización I
Taller de Teatro de Objetos
Teoría Teatral e Investigación

Segundo año

Laboratorio de Experimentación de la Voz y del Movimiento II
Taller de Teatro II
Historia de la Cultura II
Análisis de Texto y Literatura Dramática II
Inglés II
Proyecto de Experimentación en Música y Sonorización II

Tercer año

Técnicas Vocales y del Movimiento I
Taller de Teatro III
Historia de la Cultura III
Análisis de Texto y Literatura Dramática III
Proyecto de Investigación en Dispositivos Grupales
Educación Cívica y Legislación Teatral

Cuarto año

Técnicas Vocales y del Movimiento II
Taller de Teatro IV
Gestión y Organización de Proyectos
Historia de la Cultura IV
Filosofía
Análisis de Texto y Literatura Dramática IV
Proyecto de Experimentación en Música y Sonorización III

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Curso de Facturación, Control, Gestión , Auditoría Administrativa Sanatorial, Obras Sociales y Prepagas

Curso de Facturación Sanatorial

Curso de Facturación, Control, Gestión y Auditoria Administrativa Sanatorial, Obras Sociales y Medicinas Prepagas

INCLUYE SECRETARIADO MEDICO

Comienza: marzo 2015
Inscripción: 1ra. semana de febrero
Duración: 9 meses
Informes:
– Por email: cursosrosario@hotmail.com
– Teléfonos: 4372661-155925541   ** después de las 14 hs. **

Curso sobre Sistemas de Información Geográfica y Teledetección

Sistemas de Información Geográfica y Teledetección

Curso Intensivo/Asignatura Acreditable

“Sistemas de Información Geográfica y Teledetección”

(Geomática aplicada al estudio Urbano, Regional y Medio Ambiente)

Software: gvSIG (GENERALITAT DE VALENCIA – SISTEMA DE INFORMACION GEOGRAFICA) Licencia Libre.

Centro de Sensores Remotos – FCEIyA

Válido para las Maestrías en Ingeniería Vial, Energía para el Desarrollo Sostenible y del Trayecto Curricular de Posgrado en Sistemas de Información Geográfica y Teledetección

Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura de la Universidad Nacional de Rosario.

PROFESORES

Arq.  Carlos Cotlier,  Msc Ing.  Cecilia Cornero.

Profesores invitados:  Lic.  Laura Balparda,  Agrim.  Dardo Delorenzi.

Asistente Técnico: Tec. Diego López.

Objetivos:

Objetivos generales.

El objetivo del curso consiste en proporcionar a los graduados los fundamentos para la implementación de las tecnologías Sistemas de Información Geográfica (SIG) y Teledetección, de modo que, siendo conocedor y consciente de las potencialidades y posibilidades de aplicación de estas técnicas, estén capacitados para poder utilizarlas en proyectos o trabajos profesionales. Al finalizar el curso, el graduado tendrá un enfoque integral, el cual le permitirá abordar la resolución de un proyecto interdisciplinario que se relacionen con el medio ambiente.

Objetivos Específicos.

Se cumplirán los siguientes objetivos:

  • Conocer el desarrollo y la evolución de la tecnología Sistemas de Información Geográfica (SIG).
  • Comprender el rol de la información espacial o geoinformación.
  • Familiarizarse con la estructura de trabajo de un SIG.
  • Identificar los insumos (datos geográficos y plataformas SIG) para realizar un proyecto SIG.
  • Comprender y analizar diferentes fenómenos con dimensión espacial y temporal.
  • Adquirir habilidad en el manejo de la plataforma gvSIG y visualizar potencialidades de otras.
  • Adquirir, procesar y analizar la información del territorio con fines de inventario, planificación y gestión.
  • Diseñar y adquirir bases cartográficas (vectoriales y raster) en un entorno SIG.
  • Geoprocesamiento y georreferenciación de datos espaciales.
  • Adquirir los conceptos básicos para la interpretación y manejo de imágenes satelitales.

Finalmente, el graduado reconocerá la importancia de la información geográfica en el país y el papel que juega en su desarrollo socio-económico.

Programa:

Las clases se alternarán entre teoría y prácticas grupales en los que los participantes irán cobrando progresivamente mayor protagonismo.

Generalidades.

  • Definición de SIG.
  • Preguntas que un SIG puede responder.
  • Aplicaciones SIG en uso Urbano, Regional y Medio Ambiente.
  • Componentes de los SIG.
  • Uso de los SIG.

Representación de Datos Espaciales.

  • Topología.
  • Modelos de datos espaciales.
  • Elección de una representación de datos espaciales.
  • Organización de los datos geográficos.

Proyecciones Geográficas.

  • Proyección geográfica.
  • Sistemas de coordenadas.
  • Transformaciones geométricas.

Ingreso de Datos.

* Fuentes de datos.

* Digitalización.

* Importación y exportación de datos.

Análisis SIG – Geoprocesamiento.

  • Consultas simples.
  • Calculo de propiedades espaciales.
  • Área de influencia (buffer).
  • Recortar (clip).
  • Dissolve.
  • Juntar (merge).
  • Intersección.
  • Unión.
  • Enlace espacial (Spatial Join).
  • Convex Hull (mínimo polígono convexo).
  • Diferencia.

Georreferenciación raster.

Introducción a la Percepción Remota y procesamiento de imágenes.

  • Principios físicos de la Teledetección
  • Sistemas espaciales de Teledetección
  • Bases para la interpretación de imágenes
  • Tratamiento digital de imágenes

Análisis de Redes.

  • Gestión de rutas de camino mínimo
  • Optimización del orden de las paradas en una ruta
  • Cálculo de áreas de servicio
  • Localización de evento más cercano
  • Cálculo de matrices Origen – Destino
  • Cálculo de árbol de recubrimiento mínimo

Análisis Topográfico.

  • Modelos de Elevación Digital (DEM)
  • Escurrimientos Superficiales
  • Cuencas Hídricas
  • Pendientes y Orientaciones

Producción de Mapas.

  •  Visualización.
  •  Resultados, informes, Tablas.
  •  Mapas.

Calculadora de campos

Metodología de desarrollo y evaluación:

Metodología de Desarrollo: Método Teórico-Práctico con actividades de trabajo y discusión en el aula: Clases teóricas con apoyo audiovisual.

Resolución de problemas didácticos y planteados por los propios asistentes.

El alumno deberá tener el 80 % de asistencia y tendrá que rendir una evaluación para recibir un certificado de aprobación que consiste en:

Una evaluación de 1 hora de duración, en modalidad de opciones múltiple (multiple choice), para poder aprobar el curso con un mínimo de 70% de preguntas correctas.

Para los alumnos de Maestría en Ingeniería Vial y Energía para el Desarrollo Sostenible, la evaluación se realizará mediante la presentación de un trabajo monográfico individual.

Actividades Prácticas:

La práctica se realizará desde el comienzo del dictado del curso utilizando las herramientas informáticas brindadas y las disponibles en el laboratorio informático.

Los costos del curso incluyen apuntes (160 hojas) y CD.

INICIO: Lunes 27 de Octubre a las 8:30.

DURACIÓN: Lunes 27 al Viernes 31 de 8:30 a 12:30 y 14:00 a

18:00, 40 horas

CUPO:  20 alumnos (cantidad mínima de inscriptos para dictado: 10)

COSTO: 1650 pesos.

Alumnos Maestría Vial: 1650 pesos.

Docentes Universidades Nacionales (Argentina): 1100 pesos.

Alumnos Extranjeros: US Dólares 300.

Posibilidades de Becas y Medias Becas.

Se ha impartido en curso a personal de las siguientes entidades estatales:

* Dirección de Epidemiología. Secretaría de Salud Pública. Municipalidad  de Rosario.

* Ente del Transporte Rosario (Organismo Autárquico).

* Servicio Público de la Vivienda Rosario (Organismo Autárquico).

* Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA).

* Municipalidad de Villa Constitución.

* Cooperativa Eléctrica de Rufino.

* Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (INDEC).

* Municipalidad de Venado Tuerto.

* Gendarmería Nacional Argentina.

* Policía de Río Gallegos.

* Sistema de Información Territorial Santa Cruz.

* Comisión Nacional de Actividades Espaciales (CONAE).

* Facultad de Ciencias Económicas y Estadística. Universidad Nacional de Rosario.

* Facultad de Arquitectura. Universidad de la República. Uruguay.

* Municipalidad de Santa Fe.

* Organismo Nacional de Administración de Bienes. Ministerio de

Planificación Federal, Inversión Pública y Servicios.

* Centro Internacional Franco Argentino de Ciencias de la Información y de  Sistemas. CONICET. Universidad Nacional de Rosario. Université Paul-Cézanne Aix-Marseille III.

* Servicio Geológico Minero Argentino. Secretaría de Minería de la Nación.

* Ministerio de Medio Ambiente. Provincia de Salta.

* Dirección de Catastro y Cartografía. Provincia de Chaco.

* Servicio Geográfico Nacional. Uruguay.

* Ministerio de Cultura y Educación – Mapa Educativo Provincial – Formosa

* Dirección Nacional de Arquitectura. Secretaría de Obras Públicas.

* Dirección de Bosques. Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable

Se otorgan certificados de aprobación de la Escuela de Posgrado y Educación Continua.

Posibilidad de Precios Especiales en Hotelería y cocheras para los cursantes.

INFORMES E  INSCRIPCION

Escuela de Posgrado y Educación Continua.

e-mail: posgrado@fceia.unr.edu.ar

web: http://posgrado.fceia.unr.edu.ar

Pellegrini 250 – 2000 – Rosario.

TEL/FAX 0341 – 4802655. De 8:00 a 13:00 hs.

IX Bienal Iberoamericana de Arquitectura y Urbanismo en Rosario

IX Bienal Iberoamericana de Arquitectura y UrbanismoLa IX Bienal Iberoamericana de Arquitectura y Urbanismo se realizará del 13 al 18 de octubre de 2014 en la ciudad de Rosario.

Se trata de una iniciativa del Gobierno de España, consolidada tras la realización de ocho ediciones anteriores, como una de las referencias fundamentales para conocer la situación actual y prospectiva de la arquitectura y del urbanismo en la comunidad iberoamericana.

Las actividades básicas de la Bienal giran en torno al reconocimiento de trayectorias profesionales y de obras significativas de arquitectura; a resaltar las mejores publicaciones del sector; a premiar los trabajos de investigación más sobresalientes o las mejores ideas de arquitectos y estudiantes de arquitectura a través de concursos en la red.

Más info en —> IX Bienal Iberoamericana de Arquitectura y Urbanismo

Carreras de la Facultad de Ingeniería – UNR

FCEIA - UNRLa Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura forma parte de la Universidad Nacional de Rosario  y allí tenés 10 carreras de grado para elegir:

Agrimensura

Duración: 5 años.
Otorga título de Ingeniero Agrimensor
Objeto de la profesión
El objeto de la profesión de Ingeniero/a Agrimensor/a es la ejecución de actividades referidas a la ubicación, identificación, delimitación, mensura, aplicación territorial del derecho, medición, representación y valuación del espacio, de la propiedad inmueble y de objetos territoriales; la determinación de la forma de la Tierra; la ubicación, replanteo y control geométrico de obras; la certificación y registración del estado parcelario y la organización del catastro; los sistemas de información territoriales; la confección de cartografía; la ordenación, planificación y administración del territorio para contribuir con el desarrollo social, económico y productivo de la sociedad y con la sustentabilidad del medio ambiente.

Ingeniería Civil

Duración: 5 años.
Otorga título de Ingeniero Civil
Objeto de la profesión
El objeto de la profesión de Ingeniero/a Civil es la realización de actividades referentes al planeamiento y proyecto de regiones, zonas, ciudades, en lo concerniente a sus construcciones, sus servicios, sus transportes y sus recursos hídricos, para el mejoramiento de la calidad de vida de los grupos humanos, haciendo uso para tal fin de la tecnología actual disponible.

Ingeniería Eléctrica

Duración: 5 años.
Otorga título de Ingeniero Eléctrico
Objeto de la profesión
El objeto de la profesión de la Ingeniería Eléctrica es la inserción en el medio social de graduados capacitados en el manejo de dispositivos eléctricos generales de nuevos componentes, así como combinados con otros de tecnología no eléctrica, para resolver problemas relacionados con su aplicación en el campo de la generación, transporte, distribución y despacho de energía eléctrica; en dispositivos de conversión electromecánica de la energía, en técnicas de control; en técnicas informáticas para el diseño, cálculo, proyecto y control de sistemas eléctricos de potencia en baja, media, alta y extra-alta tensión; y en modernas técnicas de aplicación en accionamientos eléctricos dentro del ámbito industrial.
La profesión abarca el estudio de las tecnologías del diseño y la aplicación de los múltiples dispositivos eléctricos existentes y en desarrollo, en forma organizada, ya sea que estos constituyan dispositivos aislados o parte de sistemas integrados a dispositivos de otra naturaleza (electrónicos, magnéticos, mecánicos, térmicos, hidráulicos, neumáticos, acústicos, ópticos, biológicos, etc.) para ser destinados a instrumentación, medición, conmutación, control, automatización, generación, transporte, distribución y despacho de energía eléctrica en diversas tensiones y potencias, conversión de la energía de diversas formas y fuentes a energía eléctrica.

Ingeniería Electrónica

Duración: 5 años.
Otorga título de Ingeniero Electrónico
Objeto de la profesión
El objeto de la profesión de Ingeniero Electrónico comprende el estudio de tecnologías del diseño y la aplicación de los múltiples componentes electrónicos existentes y en desarrollo, en forma organizada, con fines específicos, formando dispositivos aislados o parte de sistemas integrados a dispositivos de otra naturaleza (eléctricos, magnéticos, mecánicos, térmicos, hidráulicos, neumáticos, acústicos, ópticos, biológicos, etc.) para ser destinados a instrumentación, medición, control, automatización, comunicaciones audibles o de imágenes por líneas u ondas, detección, señalización, alarmas, procesamiento, almacenamiento y transmisión de datos, electrónica industrial, dispositivos de potencia, control digital, etc., aplicando técnicas informáticas para identificación, modelado, diseño, cálculo y control de sistemas.

Ingeniería Industrial

Duración: 5 años.
Otorga título de Ingeniero Industrial
Objeto de la profesión
El objeto de la profesión de la Ingeniería Industrial comprende el diseño, mejoramiento e instalación de sistemas integrados de personas, materiales, información, equipos y energía en organizaciones o empresas de producción de bienes y servicios, permitiendo en el área de diseño resolver situaciones individuales o de sistemas complejos, control de la producción, control de la calidad, de inventarios, y en el mejoramiento de sistemas que brinden servicios eficientes.
Permite la toma de decisiones y el desarrollo de las áreas de investigación y desarrollo, planeamiento estratégico, control gerencial y control operativo en organizaciones de todo tipo.

Ingeniería Mecánica

Duración: 5 años.
Otorga título de Ingeniero Mecánico
Objeto de la profesión
El objeto de la profesión de Ingeniero Mecánico comprende el estudio de tecnologías y sistemas mecánicos para la transformación de materiales y la transferencia energética y de masas.

Licenciatura en Ciencias de la Computación

Duración: 5 años.
Otorga título de Licenciado en Ciencias de la Computación
Objeto de la profesión
El objeto de la profesión del Licenciado en Ciencias de la Computación es la realización de actividades vinculadas con la informática que le permiten orientarse tanto a la investigación científica en Computación (con especial énfasis en la innovación) como a la actividad profesional en el área de Sistemas.

Licenciatura en Matemática

Duración: 4 años.
Otorga título de Licenciado en Matemática
Alcances del título
Los alcances del título de Licenciado en Matemática son los siguientes:
Elaborar, dirigir, coordinar, controlar y evaluar estudios e investigaciones sobre temas de Matemática pura y aplicada.
Participar en equipos interdisciplinarios responsables de la elaboración, ejecución y evaluación de programas y proyectos, en los cuales se encuentran involucrados problemas matemáticos.
Realizar estudios y asesoramientos matemáticos en proyectos de desarrollo tecnológico, originales o de adaptación.

Licenciatura en Física

Duración: 5 años.
Otorga título de Licenciado en Física
¿En qué trabajan los Licenciados en Física en Rosario?
Investigación
Esta tarea se desarrolla para generar nuevos conocimientos, tanto en Ciencia Básica como Aplicada. Algunos de los temas que desarrollan los grupos de Física de la Facultad son:
Ciencia de Materiales
Materia Condensada
Óptica Aplicada
Colisiones Atómicas e irradiación de la materia
Teoría de Campos
Fuentes no convencionales de energía y Física Ambiental
Física no lineal y Sistemas Inteligentes
Gravitación y Relatividad General
Epistemología e Historia de la Ciencia
Asesoramiento al medio
El Licenciado en Física está en condiciones de colaborar y/o trabajar en empresas, ya sea en forma particular o como miembro de instituciones científicas.
Docencia
Los egresados de esta carrera están ampliamente capacitados para la enseñanza de la Física en cualquier universidad y en los profesorados de nivel terciario.

Profesorado en Matemática

Duración: 4 años.
Otorga título de Profesor en Matemática
Incumbencias profesionales
El Profesor en Matemática tiene competencia para: asesorar, planificar, conducir y evaluar los procesos de enseñanza y de aprendizaje en el área de la Matemática, en todos los niveles del sistema educativo.
Son actividades habituales del Profesor en Matemática:
Docencia en escuelas secundarias, de cualquier modalidad, incluyendo Educación Técnica, carreras de nivel Terciario y Universitario, incluyendo Profesorados.
Perfeccionamiento docente a nivel Secundario, terciario y Universitario.
Integración de equipos de investigación, principalmente en Educación Matemática.

Más información en:
Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura
Av. Pellegrini 250 – (S2000BTP) Rosario – Rep. Argentina.
Teléfono: +54 – 341 – 4802649 /52
Correo electrónico: secdec@fceia.unr.edu.ar
http://www.fceia.unr.edu.ar/

¿Dónde puedo estudiar maestra jardinera en Rosario?

profesorado nivel inicial

Lo primero que hay que saber es que la designación oficial de la carrera de maestra jardinera en la provincia de Santa Fe es Profesorado de Nivel Inicial y, desde luego, pueden cursarla tanto mujeres como hombres.

Título oficial: Profesor de Educación Inicial

Duración: 4 años

Competencias:

Ejercer la profesión Docente en:
NIVEL INICIAL: Maestro de Educación Inicial

¿Dónde se cursa esta carrera?

I.S.P. N° 16 “Dr. Bernardo A. Houssay”
Necochea 1339
Te: 0341-4721403
(2000) ROSARIO
Sitio web: http://isp16.sfe.infd.edu.ar/

E.N.S. N° 34 “Dr. Nicolás Avellaneda” (Normal N° 1)
Corrientes 1191
Te: 0341-4217370
(2000) ROSARIO
Sitio web: http://ens34.sfe.infd.edu.ar

E.N.S. N° 35 “Juan María Gutiérrez” (Normal N° 2)
Córdoba 2084
Te: 0341-4257864
(2000) ROSARIO
Sitio web: http://ens35.sfe.infd.edu.ar

E.N.S. N° 36 “Mariano Moreno” (Normal N° 3)
Entre Ríos 2366
Te: 0341-4822766
(2000) ROSARIO
Sitio web: http://ens36.sfe.infd.edu.ar/

I.S.P.I. N° 4022 “Verbo Encarnado”
La Paz 526
(2000) ROSARIO
0341- 4625401
Sitio web: http://www.verboencarnado.com.ar/

I.S.P.I. N° 9024 “Inmaculado Corazón de María Adoratrices”
Italia 733
(2000) ROSARIO
0341- 4257659

I.S.P.N° 16 Anexo “Dr. Bernardo A. Houssay”
Sáenz 285
Te: 0341-4711422
(2152) GRANADERO BAIGORRIA

I.S.P. N° 24
Pablo Iglesias 2225
Te: 0341-4921175
(2124) VILLA GOBERNADOR GALVEZ

Para datos sobre inscripción, precios y horarios de cursado consulta directamente en el instituto de tu interés.

 

Fuente: http://educacion.santafe.gov.ar/carreras/archivos/ProfesoradoDeNivelInicial.html (29/09/2014)